هوش ریاضی-منطقی (Logical-Mathematical Intelligence) چیست؟

19 دیدگاه

به گفتگوی ما بپیوندید و دیدگاه خود را با ما در میان بگذارید.

• سلام و عرض ادب
  این هوش در مرحله اول آزمون هوش گاردنر جزء هوش های سه گانه من بود اما الان در ردیف های پنجم قرار دارد قرار دارد
  1- در محاسبات ذهنیِ ریاضی قوی عمل می‌کنند
  در دوران مدرسه ریاضیم خوب نبود اما فیزیک، هندسه و مثلثات برام جذاب بود ولی الان بشدت به دنبال ریاضی و تدریس آن هستم و به لطف کرونا و محاسن زیاد آن از شبکه شاد برای هرچه بیشتر یادگیری از پایه ابتدایی شروع کرده ام البته من علوم تدریس می کنم ولی یک سال که درس ریاضی بهم داده بودند تدریسش هم برام راحت تر و هم شیرین تر بود و در همان سال درصد قبولی ریاضیم در خرداد عالی تر از علوم شد.
  استدلال کردن و ترتیب و ابزار بهم انرژی میده نه اینکه استدلال گر خوبی باشم نه ولی عجیب جاذبه آن مرا میخواند و قل قلکم میدهد.

  2- عاشق ابداع فرمول و یا خلق یک فرآیند هستند
  عشق رو در این جمله خوب آمده واقعا عاشق این کار ها هستم اما دست به عمل نمی زنم بیشتر در این زمینه مطالعه دارم و می کنم و یکی دو بارهم به مرحله خلق آنچه فکر می کردم دست زدم اما باز در روی کاغذ و به مرحله تولید نرساندم.
  مثلا یک نمونه اش سال 86 سعی کردم دستگاه آب مقطر گیری برای آموزشکده بسازم طوری که مصرف آب و انرژی زیادی برای سر کردن بخار نداشته باشد. چون به شدت این مسئله برام ذجر آور بود که برای بدست آوردن یک لیتر آب مقطر آب زیادی صرف سرد شدن بخارات میشد اما دستگام فقط روی کاغذ آمد و بس

  3- ذهنی منطقی و منظم دارند
  در این مورد بجز ذهن منظم و داشتن برنامه بقیه آن در مورد من صادق است.
  یعنی بهم ریختگی محیط باعث مضطرب شدنم میشود و باید اطراف نظم و ترتیب داشته باشد و هرگونه شلوغی عذابم میدهد حتی اگر کاشی اتاق حمام مقداری خطش درست نباشد دائم به آن فکر می کنم که روزی آن را خراب و دوباره بسازم. کاغذ که تا میشود یا در زمان جمع کردن پتو حتما باید لبه های آن دقیق روی هم قرار بگیرد

  4- درک بالا از مسائل سخت و پیچیده
  در این جمله توصیفی که در باره من باشد نمی بینم شایدم تا به حال از این پنجره به آن ناظر نبوده ام. فقط یک چیز آن اینکه من هیچ وقت به مشکلات از قول دیگران به عنوان مشکل نگاه نکرده ام و آنها را مسئله یا پله ای برای تکمیل پازل خود دانسته ام چون من اعتقاد دارم که مشکلات همان نردبان زندگی انسان هستند و اعتقاد دارم که اگر روزی راهم را هموار دیدم سریعتر از آن خارج شوم که عمرم در بیراه گذشته است.

  5-به دنبال روابط علت و معلولی هستند.
  در این زمینه هم باز در حد اینکه بر روی کاغذ و کتاب و کلمه و عدد جلو میروم به دنبال علت و معلول هستم و ذهنم همیشه به آن مشغول میشود و به دنبال پاسخ می گردم اما فقط پاسخ را در کتاب ها یا در ذهنم جستجو می کنم به ازمایش نمی پردازم
  6- جزئی‌نگر هستند.
  اما در این جمله من از کل به جزء حرکت می کنم در نگاه اول کلیات را می بینم و بعد به جزئیات پی می برم
  قبل از باز کردن کتاب جلد آن و بعد فهرست را میخوانم. مثلا کتابی را که میخوانم به اجزای گوناگون تقسیم می کنم.
  اول کلیات آن را جدا می کنم و می نویسم
  دوم : نکات مهم را جدا می نکم
  سوم : اسامی و افراد یا نام مکان های مهم در آن کتاب
  چهارم جملات قصاری که نویسنده در آن استفاده کرده و یا همان نقل قول های مستقیم
  و به همین ترتیب
  بعد سفری در آن کتاب می کنم و کلماتی را در مسیرم نشانه گذاری می کنم که به آن می گویم کلمات راهنمای مطالعه و مسیر سفر من و اگر هایلات کنم از حداقل چهار رنگ استفاده می کنم

  7- به قوانین و مقررات حساس هستند
  قانون را دوست دارم و مبرام بسیار ارزشمند است و به آن احترام می گذارم از به قانونی متنفرم و در مطالعه نیز ترتیب را برای یادگیری رعایت می کنم
  مثلا همیشه سعی در پیشخوانی
  بعد عمیق خوانی
  یاد آوری به صورت بازگو کردن یا باز نوشتن
  و در نهایت مرور
  که البته مرور هایم را سعی می کنم با فاصله منظم باشد

  اما در راههای تقویت این هوش

  اعتیاد به مطالعه صرف مرا از انجام به بازی محروم کرده من تقریبا هیچ بازی نمی کنم اما در زمان هایی بازی هایی مثل جدول سودکو روبیک و بعضی از جدول کلمات و معماهای کامپیوتری را امتحان کرده ام در ضمن عاشق روت کردن وسایل و کشف درون آنها و روش کار آنها هستم
  برنامه کودک بسیار برام جذاب است اما نه خود برنامه بلکه پیام های آنها مرا سحر می کنند. از حدس زدن خوشم نمیاد. خیلی کم داستان خوانده ام
  در کل مقداری به تست هوشم مشکوک هستم چون حس می کنم نباید در این هوش به من اولویت دوم بدهد شاید من خوب عمل نکردم و درک نکردن منظور بعضی از سوالات تست یک دلیلش باشد اما دوبار این تست را انجام دادم و در دو بار این هوش جزء هوش های سه گانه من بود.
  ممنون از اینکه حوصله به خرج دادید و این دیدگاه را تا اینجا با من همراه شدید.

  پاسخ

• سلام به شما استاد عزیز
  من درهوش منطقی به خودم نمره ۱۰ میدم و در ریاضی نمره ۲یا۳  و فقط ۴ عمل اصلی رو بلدم.
  البته این جداسازی دلیل داره.
  دلیلش اینکه من در دوران دبیرستان و سپس دانشگاه تا به اکنون به طرز عجیبی در درس منطق و همچنین فلسفه عالی بودم و حتا در امتحان نهایی این درس هم ۲۰ شدم.
  اما این علاقه و توانایی در روابط علی و معلولی و مفاهیم انتزاعی بود
  و در نظم دهی و مقدمه چینی برای رسیدن به نتیجه در موضوعات انتزاعی بسیار علاقه و توانایی احساس میکنم.
  که حاصل آن تدوین تئوری هایی ست.که به امید خدا سعی در اثبات آنهابه روش علمی دارم.
  اما در کار با اعداد و در درس ریاضی  دچار مشکل بودم و گاهی به سختی نمره ی قبولی میگرفتم.

  پاسخ

• با عرض سلام وادب و عرض تشکر از استاد بزرگوار جناب رحیمی
  من به شخصه به خودم از 10، نمره 4 می دهم. چون گرچه من انسان منطقی و با استدلال هستم یعنی یک جنبه از این هوش را دارم اما از کارکردن با اعداد اصلا خوشم نمیاد و در این مورد ضعیف هستم

  پاسخ

• اول از دوره عالی مسیر زندگی تشکر میکنم
  دوم اینکه من احساس میکنم هوش با استعداد و علاقه ربطی به هم ندارن،چون خودم ریاضیاتم بسیار عالی بود تو دبیرستان ولی هوش گاردنر رو که بیشتر سوالات یا کدهاش بر مبنای علاقه هستش کم شدم،علتش اینه که IQ با نمره ۱۳۲ داشتم و تقریبن در هر کاری بهم سپرده میشد توانمند بودم ولی الزامن دوستش نداشتم و این همیشه برا من سخت بوده که راهم رو پیدا کنم،و خوشحالم که دوره مسیر زندگی رو شذکت کردم و استاد رحیمی کمکم کردن بیشتر خودمو بشناسم

  پاسخ

• سلام
  من به هوش ریاضی منطقی خود نمره 9 میدم و در آزمون هم نمره 90 و هوش اول من بود.
  من همیشه باید برنامه و هدف داشته باشم بدون داشتن برنامه و هدف از زندگی لذت نمی‌برم.

  بازی های معمایی را خیلی دوست دارم و همچنین فیلم های راز آلود مثل شرلوک هلمز را خیلی تماشا میکنم و برایم تکراری نمی‌شود.
  کاری که تکراری باشد را دوست ندارم و به همین دلیل یکجا به مدت طولانی نمیتونم کار کنم.

  در یادگیری چیزی که اموزش داده می‌شود اگر ندونم یا گفته نشود که کجا مورد استفاده قرار می‌گیرد یاد نمیگیرم و اگر مجبور باشم فقط حفظ میکنم و بعد دیگه یادم نیست.

  پاسخ

• من توی کار کردن با اعداد خیلی خوب نیستم
  ولی طوری که جواب تستم میگفت اولین هوش من حساب میشد که خودم تعجب کردم
  شاید چون ابتدایی ریاضیاتم ضعیف بوده
  به خودم تلقین کردم که از این هوش بحره زیادی نبردم
  و ناامید شدم و روش کار نکردم
  اما توی دسته بندی کردن و کار کردن با آدما خیلی خوبم
  به راحتی وقتی شهودی بودنم رو کنار بزارم میتونم تصمیمای خوبی بگیرم
  یه حسی بهم میگه شاید چون توی این مورد
  خیلی خوب عمل میکنم
  اون بخش کار کردن با اعداد در برابرش خیلی کوچیک شده و برای همین تبدیل به هوش برترم شده امکانش هست ⁉️

  پاسخ

• با عرض سلام
  نکته‌ای که میشه به این مقاله افزود اینه که ممکنه کسی هوش ریاضی-منطقی بالایی داشته باشه اما در زمینه محاسبات با اعداد چندان قوی نباشه ولی در عوض در زمینه استدلال و استنتاج بسیار قوی باشه. این مورد که شخصی که در یک هوش قوی است ولی در بعضی زمینه‌های آن، زیاد قوی نباشه، تنها در هوش ریاضی-منطقی نیست. اگه مثال دیگه‌ای بخواهیم بزنیم در هوش موسیقایی هم ممکنه کسی نتونه خوب بخونه یا خوب با گیتار کار کنه اما موسیقی و لحن و نُت‌ها رو خوب متوجه میشه و درک می‌کنه.
  نکته دیگه اینکه نقطه ضعفی که میشه برای کسی که این هوش رو‌ داره، قائل شد اینه که در زمینه استدلال وسواسی عمل کنه و نتونه با کسانی که مطابق شیوه دلخواه او صحبت نمی‌کنند، ارتباط برقرار کنه.

  پاسخ

  • سلام
    منم در زمینه محاسبات ذهنی و کار با اعداد قوی نیستم ولی این هوش در رتبه دوم برای من قرار گرفت.
    قبلا خودم را اصلا دارای همچین هوشی نمیدونستم ولی دلیلش هم این بود که تعریف درستی ازش نداشتم.
    جواب تست خیلی باعث تعجب من شد ولی با توضیحات این مقاله و مطالب دوره “مسیر زندگی من”متوجه شدم که چرا رتبه دو گرفتم.
    ممنون از شما

    پاسخ

• سلام و احترام
  قبل از هر چیز قصد تشکر بابت مطالب خوبتان را دارم و از زحمات استاد رحیمی عزیز کمال تشکر و قدردانی را دارم.
  هر چقدر که اهمیت ریاضیات در دنیا و جامعه بالا می رود ، اهمیت هوش ریاضی-منطقی نیز افزایش پیدا میکند این هوش غالب استعداد و پتانسیل افرادی که میخواهند در مسیر ریاضیات (چه در المپیاد و چه در کنکور) حرکت کنند را شامل میشود و چه خوب است که این موارد را در جامعه گسترش بدهیم و به اطلاع عموم برسانیم تا کسانی که به ریاضیات علاقه دارند از همان سنین کم بر روی تقویت هوش ریاضی-منطقی خود کار کنند.
  من خودم طبق تعریف و تستی که دادم از هوش ریاضی-منطقی بالایی برخوردارم و فکر میکنم دلیلش این باشد که تمام مواردی که در مورد تقویت ان ذکر کردید از بچگی در مورد من صادق بوده و به طور ناخوداگاه و بدون هیچ هدف و انگیزه و دلیلی آن ها را انجام میدادم و به بقیه نیز پیشنهاد میکنم که به تقویت ان بپردازند.
  و در اخر هم این مورد که گفتید بی نظمی اتاق آزارشان میدهد من فکر میکنم صحیح نباشد چون افرادی مثل انیشتین ، آنطور که تاریخ نقل میکند خیلی مرتب و اهل نظم هم نبودند.

  پاسخ

• تشکر می کنم از مقاله و فرصتی که برای بررسی صحبت های سایر افراد با هوش بالا در این زمینه فراهم شد. مطالعه ی نحوه ی بروز رفتارهای مربوطه در افراد، که مشابه و یا متفاوت با خودم بودن، مثل یک جلسه ی تکمیلی جهت فهم بهتر مفاهیم بود.

  پاسخ

• به عنوان کسی که از هوش ریاضی منطقی‌ بالایی برخور دارم و هم در دوران دبیرستان و هم دانشگاه از انواع دروس‌ ریاضی لذت میبردم و این کلاس ها بیشتر برام حکم زنگ تفریح و سرگرمی داشته باید بگم که در حال حاضر
  در این دروس فقط‌ روی جنبه‌ی تئوری کار میشه و اصلا به صورت کاربردی آموزش‌ داده نمیشه
  منظورم از آموزش کاربردی اینکه عملا افراد نمیدونن که چطور و چگونه میشه از این توانایی در زندگی روز مرشون به بهترین شکل استفاده کرد

  پاسخ

• امیر رهایی
  این هوش با توجه به اینکه پایه تحلیل مفاهیم علمی هست دانشمندان می توانند بسیاری از مقوله ها ومباحث علمی را بر اساس ان بررسی کنند خوشبختانه به این هوش در دوران مدرسه به ان پرداخته میشود ولی نیاز هست که به طور مداوم این هوش در بقیه مقاطع زندگی تقویت وحفظ شود
  افرادی که هوش ریاضی منطقی دارند سعی می کنند از روشهای کاملا” منطقی استفاده کنند برای رسیدن به بهترین نتایج
  افرادی که هوش منطقی ریاضی دارنداز طریق روشها وتکنیکهای مبتنی بر منطق ونظم بهتر یاد می گیرند
  یعنی این افرادبرای فهم بهتر مطالب ارتباط میان قسمتهای مختلف را پیدا می کنند والگوهای منطقی را در درک بهتر مطالب پیدا می کنند
  به دنبال نظم وقاعده وقانون وروابط علت ومعلول هستند واز دید این افرادبرای هر مسئله راه حل منطقی وجود دارد
  وجود هوش ریاضی ومنطقی کمک می کند روابط منطقی بین اشکال وعلائم را پیدا کنند وبا کمک آن مسئله را حل کنند.
  این افراد تمایل دارندکه به طور مفهومی درباره اعداد وروابط والگوها فکر کنند ودر استدلال وشناخت الگوهای منطقی خوب هستند.
  آنها معتقدند که برای هر چیزی یک توضیح عقلانی وجود دارد وبر این اساس به مفاهیم انتزاعی وبی کلام و بی تصور فکر می کنند.
  همچنین می توانند سیستمها والگوها را درک وبرای حل مسائل بر قدرت تفکر انتقادی خودشان تکیه میکنند

  پاسخ

• درود و عرض ادب

  به هوش ریاضی_منطقی خودم نمره ۸ رو میدم،اون هم بر اساس آزمونی که انجام شد.

  هوش ریاضی من توی این آزمون ۸۲٪ شد.
  پس فک میکنم نمره ۸ منصفانه باشه،چون بازه ۸۰ از ۱۰۰ میشه همون ۸ از ۱۰.

  ای وای فک کنم اینجا هوش ریاضی_منطقیم کاملا”فعال شده دیگه🤭

  جالبه من تو مدرسه از اون افرادی بودم که درس ریاضیاتم چندان تعریفی نداشت،و در مقابل ادبیاتم خیلی قوی بود،پدر و مادرم به من میگفتن که تو ذهن ریاضیت ضعیفه و من بعدها متوجه شدم که ذهن ریاضی خوبی دارم به طوری که خیلی چیزا رو به طور ذهنی
  به مراتب راحت تر از افراد دیگه حل و فصل میکنم،پس به عقیده من نظر دیگران رو به همین راحتی در مورد خودمون قبول نکنیم و به جاش با کمک گرفتن از یک فرد با اطلاعات در این زمینه و فرصت بودن تو یک دوره پویا مثل همین دوره مسیر زندگی رو به خودمون بدیم تا به شناخت بیشتری از توانمندی هامون برسیم.

  حقیقت اینه که تلاش برای داشتن یک زندگی هوشمندانه و آگاهانه رسالت اصلی ماست.

  سپاس فراوان از زحمات استاد رحیمی محترم و خانم وزیر زاده عزیز

  پاسخ

• به هوش از ده نمره نمره ۸ میدهم زیرا چون من طبق مطالعه هوش منطقی _ ریاضی به چند نکته که در زندگی ام تکرار شده رو به رو شدم که خودم دقت چندانی نداشتم مانند : مشورت در حل مشکلات و کد نویسی و برنامه نویسی و بازی های کامپیوتری زیادی میکردم که نمونه اش گاد آف وار هستش که برای باز کردن درب ها باید ماموریت انجام میدادم و یا بازی جی تی ای که برای کسب پول باید مراحل میرفتم و همچنین طبق آزمون که زحمت کشیدین برای ما لینکش رو قرار دادین در آزمون به ترتیب با ۶۶ درصد رتبه سوم رو به من اختصاص داد.
  با تشکر به توجه شما 🌹❤️
  محمد امین ایرندگانی هستم

  پاسخ

• در مورد من با وجود این که رتبه دوم رو داشت که بنظرم منطقی هم بود اما بازم برخی ویژگی ها مثل منظم بودن اتاق اصلا برام صادق نیست و کاملا برعکس. اتاقمم مرتب میکنم چند ساعت بعد به حالت اولیه “خیلی نامرتب” برمیگرده.

  پاسخ

• بنظر من این هوش درتمامی افراد وجود داره حتی اگر درصدش ۱ باشه و نمیتونیم مبنا رو بر این بزاریم که چون درس ریاضیمون تو مدرسه ضعیف بوده یا چون نمیتونیم سریع محاسبات کنیم کلا ازین هوش برخوردار نیستیم همونطور که توی این مقاله اشاره شده مولفه های مختلف و زیادی وجود داره که این هوش رو میسنجه و همینطور به نظرم میتونه ارتباط نزدیکی با هوش بصری_فضایی داشته باشه چون داره روابط بین چیزهایی که غیر از حروف الفبا هستند رو به نمایش میزاره مثل شکل ها و نماد ها و خب ما در طول روز با تعداد زیادی از این نماد ها و اشکال در ارتباط هستیم و میتونیم حتی ازشون الهام بگیریم. این هوش هوش سوم من هست و دلیلش هم اینطور که متوجه شدم بخاطر علاقم به سازماندهی چیزها و پیدا کردن یکسری الگو ها چه درمورد خودم و چه در و چه درمورد هستی که باز این نشون دهنده ی ارتباط این هوش با هوش نهم گاردنر یعنی هوش هستی شناسی هست.

  پاسخ

• یکی از هوش های غالبی که در من بود همین هوش منطقی ریاضی بود، که درصد ۸۲ رو به خودش اختصاص داده بود و من امتیاز ۹ میدم به این هوش. بهم ریختگی کارها و فعالیت ها و بی نظمی و عدم برنامه ریزی تو فعالیت روزمره معمولا این افراد رو بنظرم عصبی میکنه. اینکه دروس ریاضی رو به دیگران یاد بدیم و اونها نتیجه بگیرن و راضی باشن برامون خیلی شیرینه 🙂

  پاسخ

• هوش منطقی بیش از هر نوع هوش دیگری شناخته شده است.این هوش به توانایی ذهنی ما در تفکر منطقی و حل مسئله برمی‌گردد.افرادی که هوش ریاضی در آن‌ها غالب است، عاشق تفکر، حل مسئله و رویارویی با شرایط و مسائل مختلف هستند.آنها در درک، حل مسائل پیچیده منطقی، استدلال، مهارت‌های عددی و مفاهیم حسابی عملکرد خوبی دارند.این افراد در هر مسئله‌ای به دنبال الگوها و الگوریتم‌ها هستند و از تجزیه و تحلیل و آنالیز مسائل لذت می‌برند.به علاوه این افراد به شدت منطقی و واقع گرا هستند. آن‌ها در هر مسئله‌ای به دنبال کشف نظم، قاعده، قانون و روابط علت و معلولی هستند.

  پاسخ

  • سلام .
    هوش ریاضی منطقی من در دوران مدرسه تعریفی نداشت که دلیلش به نظرم نوع آموزش این گونه از درس ها بود..ولی در عوض من علاقمندی
    خاصی به حل معماها و حل جدول سوددکو رو دارم میتونم ساعتها وقتمو صرف حل انواع مختلف جدول سودوکو کنم همچنین فیلم های معمایی رو خیلی دوست دارم.جزئی نگری و دیدن جزئیات ریز در افراد .اشیا و …هم از خصیصه های منه .و اینکه به منظم و مرتب بودن اتاق هم خیلی اهمیت میدم و جالبه که در بچگی سر این موضوع با مادرم بحث و مشاجره میکردم که چرا اتاق های خونه مون مرتب نیستش😃 به نظرم هر فردی به نحوی حالتها و اشکال مختلف این نوع هوش رو‌ داره.بعضیا در محاسبات عددی بعضیا در حل معما و بعضیا در حل مسائل مختلف سازمانی دارای نوعی هوش ریاضی و منطقی هستند

    پاسخ